全部 行为习惯性格心理性教育
  • 儿童期情绪障碍的原因
    儿童期情绪障碍的原因

    焦虑症原因 儿童出现不安的焦虑症是与自身性格有关,如果本来儿童就是内向型的人群,而且家庭环境是严肃,那么儿童会变得更加内向,不敢作声。焦虑症也是缺乏安全感的原理之一,如果有与家人分离、家人去世、有突发事故等原因,都会让儿童容易患上焦虑症。 恐惧症原因 儿童患有恐惧情绪症状,很大原因是在生活中曾经受到过恐吓,或经历或目睹意外事件、或者被不确定刺激过,那种恐吓心里挥之不去,甚至会间接转移到人与社会关系中,造成个性内向、胆怯、依赖性强,遇事易产生焦虑等。 抑郁症原因 造成儿童抑郁症有三大方面的因素,包括遗传因素、心理社会因素、精神异常因素,其中社会因素占多数,儿童的家庭气氛不和、特殊的生活经历、遭遇过无助的状况等原因都是产生抑郁症的原因之一。 强迫症原因 自我否认、

  • 儿童期情绪障碍是什么病
    儿童期情绪障碍是什么病

    儿童期情绪障碍是什么病 儿童情绪障碍是发生在儿童青少年时期,以焦虑、恐怖、抑郁或躯体功能障碍为主要临床表现的一组疾病。儿童情绪障碍与儿童心理、生理特点,所处环境等有关,因此其临床表现与成人会有明显差异。儿童情绪障碍的表现主要分为三部分,一、焦虑情绪,如对不存在的东西仍表现出焦虑、惊恐,且不能缓解;二、不安行为,如出现肚子痛、心率加快等身体不适;三、植物神经功能紊乱,如可出现面色潮红等表现。 儿童情绪障碍主要类型 1.分离性焦虑障碍 多发生于学龄前儿童。主要表现为与其亲人离别时出现过分地焦虑惊恐不安,担心亲人可能遭受意外,或害怕他们一去不复返,而要求呆在家里,不愿去上学,如送患儿去上学,就诉说头痛、腹痛等。检查又无异常体征。 2.儿童期恐怖性障碍 是指儿童对日常生活一般的客观事物或处境产生过分的恐惧,

  • 幼儿的情绪障碍包括什么 儿童期情绪障碍有哪些
    幼儿的情绪障碍包括什么 儿童期情绪障碍有哪些

    焦虑症 焦虑症一般表现为呼吸急促、紧张不安、头痛呕吐、胸闷失眠等等。特别是当面临与熟悉的亲人分别,或者刚开始上学无法适应、内向性格不懂得与人交流等等原因都会出现焦虑不安的情绪。 发脾气 当幼儿受到挫折或个人的某些要求、愿望未能得到满足时,常常会出现大发脾气、大声哭闹,又喊又叫,倒地打滚,撕抓衣服头发,甚至用头撞墙,或以死相威胁等过激行为。这类儿童一般个性比较急躁、任性、容易激动、爱发脾气,经常有不合理的要求且必须立即得到满足,发脾气时劝说多数无效,只有当要求得到满足后,或者不予理睬,经过较长时间后才平息下来。这种现象可以发生在各年龄儿童,但以幼儿期和学龄前期更为常见。预后较好,随着年龄增大会逐渐消失。 恐惧 幼儿在遇到一些危险程度不是很大或根本没有危险的事物或情境时,产生过度的害怕,情绪反应激烈,

  • 属于逆商高的人的心态表现 逆商高的人有什么特点
    属于逆商高的人的心态表现 逆商高的人有什么特点

    有再次爬起来的勇气 逆商高的人在面对困境时,通常能够勇往直前,什么也不能阻挡他们前进的步伐。 负面情绪影响范围小 逆商高的人不会将困境带来的负面影响扩大,不会始终低迷一蹶不振。 清楚起因和责任归属 逆商高的人往往能清晰的分析出困境的起因,并且会很快的振作,并采取有效的挽救措施。 控制感强,支撑的更久 逆商高的人面对挫折不轻言放弃,总是乐观的面对困境,积极的行动。 正确看待挫折 逆商高的人从来不会半途而废,半途效应也曾提到过如何避免此类情况的发生,逆商高的人相信放弃并不能解决问题,反而会遇到更大的困境。

  • 宝宝自闭症的早期表现有哪些
    宝宝自闭症的早期表现有哪些

    不会说话或语言障碍 患儿语言发育迟缓,主动说话少,时常缄默不语。有的患儿不理解别人的语言,不能与人交流。 特殊依恋 患儿突然对人反应冷淡,但对某些无生命物体或小动物表示出特殊的兴趣,并产生依恋。 患儿对人缺乏相应的情感体验 常避开别人的目光,缺乏眼对眼的注视,很少向远处望,面部常无表情。 不与其它小朋友玩 患儿平时不愿其他孩子一起玩耍,对周围事物漠不关心,无论发生什么事都不闻不问。 适应能力差 有些患儿往往强烈要求保持现状,不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物,穿同样的衣服,做同样的游戏。

  • 怎么激发和培养幼儿的好奇心 孩子没有好奇心怎么办
    怎么激发和培养幼儿的好奇心 孩子没有好奇心怎么办

    引导为主 多带孩子到户外运动,面对新鲜的事和物时,爸爸妈妈可以展示出自己的好奇心,对想引起孩子关注的事物发出感叹,并共同聊聊这个事物,比如“呀!这朵花真漂亮,是紫色的,和那边红色的不同颜色啊!”等等,让他明白可以这样发现事物的新鲜一面,并激发他的兴趣和探索欲望。 发现兴趣 孩子其实常常有自己感兴趣的东西,如果他的注意力长时间集中,更有利于激发他的想像力,并从中学到父母无法直接给予的。因此,更要尊重孩子的兴趣,并和他一起去关注他的喜好,一起听音乐,或一起玩泥巴等。 清晰回答 对于孩子提出的问题,爸爸妈妈应当先问问孩子是怎么想的,然后根据他的理解和年龄,给出一个较为清晰简单的回答。然而,如果大人也不知道答案,可以直接告诉他不知道,或者可以和孩子一起去寻求答案。还是让孩子明白不是所有的问题都有答案,也不

  • 孩子情商高的表现有哪些 小孩子怎么算情商高
    孩子情商高的表现有哪些 小孩子怎么算情商高

    孩子情商高的表现有哪些 一:能记得住名字称呼 情商高的孩子,能记得住接触过的伙伴的名字。有时候大人在路上都会忘记某些见过的人的名字。但是有的小孩记性就非常好,只要见过几面的人,就不会忘记。 二:会聆听他人 高情商的人善于聆听,聆听别人的说话,仔细听别人说什么,多听多看,而不是自己滔滔悬河。聆听是尊重他人的表现,聆听是更好沟通的前提,聆听是人与人之间最好的一种沟通,是社交不可忽略的重点。知道安静地听别人讲话,听别人把话说完不随便打岔的孩子,是情商高的表现哦。 三:不会讲消极的话 情商高的孩子,很少会讲消极的话,往往都是积极向上,能给别人带来正能量的。不批评不指责不抱怨,不把自己的不良情绪传递给无关的人。这样的孩子也不会随随便便对亲人发脾气哦。 小孩子怎么算情商高 四:懂得谅解包

  • 孩子情商低的表现有哪些
    孩子情商低的表现有哪些

    喜欢抱怨 在面对问题时,情商低的人努力想办法解决问题,情商低的人只会一味的怨天尤人、推卸责任。在遇到困难挫折时,家长要引导孩子积极的去面对,而不是逃避抱怨。如果家长经常在孩子面前抱怨,那么孩子耳濡目染,也会养成爱抱怨的坏习惯。父母是孩子的第一任老师,一定要为孩子做好榜样。 爱发脾气 情商高最明显的特征是能够调节自己的情绪,处理好自己与他人的关系。如果孩子性格暴躁,一发脾气就要打人、摔东西,在发生矛盾时无法与人好好沟通,就是情商低的表现。 爱顶嘴 生活中这种人随处可见,两个人交谈过程中,其中一人毫无礼貌地打断正在说话的人,并且发表自己的观点,爱打断别人的人可以说是情商有限。孩子们往往也会出现类似的情况,一定要跟别人对着干,如果不及时进行引导,孩子的这种行为会越来越严重,最后上升到不尊重人的程度,家长

  • 孩子情商低怎么引导 小孩子情商低怎么培养
    孩子情商低怎么引导 小孩子情商低怎么培养

    孩子情商低怎么引导 1、要经常表达爱意。 身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意,可以培养孩子的健康情绪。 2、帮助孩子表达情感。 帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。 3、帮助孩子树立自信。 自信是情商能力的基石。自信的孩子,在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对,并拥有良好的抗挫及抗压能力,在人际关系上也会得心应手。多鼓励和肯定孩子,让他对自己有着合适的自信,会让他的情商能力大幅度提高。 4、教会孩子自主决定。 独立是情商中最重要的方面,只有让他们从小学会自己拿主意,才能培养出独立的性格。 小孩子情商低怎么培养 5、肯定孩子的情绪。 允许孩子说出

  • 四岁宝宝不听话该怎么教育
    四岁宝宝不听话该怎么教育

    适当惩罚 是孩子有犯错的时候,妈妈可以给孩子适当的惩罚,比如抄写文章,拖地扫地的几分钟即可,不能时间过长,不然会让孩子不耐烦以及产生对妈妈的厌烦。 及时纠正 合理的爱护孩子,不能娇宠,也不能太过严格。妈妈在教育孩子的时候不能打骂或太苛刻以及放纵孩子,这几种教育的方式都对孩子的成长没有好处。妈妈在教育孩子的时候,要指出孩子的错误,并让他及时改正。如果妈妈发现孩子错误后,不及时纠正,还娇纵和误导孩子的话,对以后的教育是没有益处的。 鼓励和批评同步 妈妈要保持良好的心态,在教育孩子的时候,要低要求,高标准,如果孩子出现有一点点的进步,妈妈们也要鼓励孩子,让孩子觉得自己很棒。 讲道理 孩子出现了谎言或是欺骗的行为是属于正常的情况,妈妈要冷静的对待,不能发脾气。孩子在说

  • 三岁宝宝的敏感期有哪些
    三岁宝宝的敏感期有哪些

    三岁前宝宝有哪些敏感期?关于孩子三岁前的3个敏感期,家长了解多少?幼儿期孩子的发展是非常迅速的,家长可得留心注意了,不然错过了特定的发展阶段也就麻烦了。 下面来看看三岁前的敏感期,可不要给孩子错过了。 1、口腔敏感期 我们经常会看到,孩子还不懂得是否干净,不管是什么,如果大人一看不住,就会随手把身边的东西放到嘴里,实在没有的话,他不会去考虑手是否干净,就放进嘴里,而且吃得还挺香的。 劝阻是没有什么用处的,这个行为从出生不久持续到一岁多一点,这其实就是孩子的口腔敏感期。 嘴就是宝宝去感知和探索这个世界的工具,所以不要去阻止他,记得不要把不干净的东西放在他的身边。他这个年龄段,就得有这个过程,如果缺失了,会影响他的正常发育。 等到进入幼儿园、小学,他还有吸吮手指习惯就不行了,家长得纠正过来,不然就会有爱

  • 性格内向的孩子是害羞吗
    性格内向的孩子是害羞吗

    内向的孩子是害羞吗?大部分人都喜欢开朗的孩子,想让孩子开朗该怎么做?性格内向的孩子并不是缺点,那么想让孩子开朗,父母应该这样和他相处。 活泼开朗外向的孩子总是会引起大家的关注,我们平日里所倡导的也是希望孩子能有一个外向的性格。虽然每个孩子的性格都不是一样的,也不是千篇一律的,性格内向的孩子也不是说有多么大的问题,但外向的性格在未来职业选择上还是宽泛些,父母多了解他们,才能更好地去引导他。 内向的孩子是害羞吗? 其实并不仅仅是害羞。内向的孩子腼腆一些,大多性格比较敏感,比较沉默,喜欢自己一个人独处,但是他们自己本身来说,并不会感觉到孤单寂寞。 父母看到这个状况会有些担忧,别的孩子都是好多的小朋友一起玩,自己的孩子却总是独来独往,这样下去会不会很抑郁呢? 其实,这倒不必太担心,因为孩子本来的性格就是如此,他不是那种一直外向活泼的

  • 怎么正确对待胆小的孩子
    怎么正确对待胆小的孩子

    你家孩子容易害羞吗?什么原因导致孩子害羞?该如何对待胆小的孩子?宝宝在小的时候有害羞的表现尚属正常现象,但是如果到了两三岁的时候,做什么事都要爸爸妈妈陪着,不管对同伴还是大人都还胆小害羞的时候爸爸妈妈就要注意了。 孩子害羞,很多家长要么忽略要么会强制性的要求孩子展现自己,这并不利于中和孩子害羞的心理,反而使孩子更加胆小。 什么原因导致孩子害羞? 造成孩子害羞的根本原因,是因为他们的触觉发展不足,使得全身的感觉通路没有畅通,呈现这类“身不由己”的现象。 孩子的内心很想做好,可是身体却产生莫名的不适和不能,让孩子感到不安、焦虑、愤怒,加上成人的不理解、不接纳,让孩子感觉更加害怕,他们不知道自己怎么了,不知道如何才能获得成人的喜爱和认同,从而进入了更恶劣的循环。 触觉是全身感觉细胞最多的一个感觉系统,如果触觉

  • 孩子未来能够成功前提条件有哪些
    孩子未来能够成功前提条件有哪些

    望子成龙,望女成凤。这是每个父母都希望的事情。那么问题来了,孩子未来能够成功前提条件有哪些?让我们一起来看看吧。 心理学研究表明,良好的性格是获得成功的前提。但是,有些家长更重视孩子身体素质和智能的培养,给孩子提供了充足的物质条件和学习条件,却忽略了孩子良好性格的培养。 不少孩子身上已经表现出懒惰、自觉性差、依赖性强、对什么都不感兴趣、意志 薄弱等,尽管他们很聪明,但学习效果并不好。应当培养孩子哪些优良性格呢? 一、求知的兴趣 即有稳定的注意力,对学习知识有浓厚的兴趣,有坚持到 底的毅力和恒心。 二、愉快的情绪和活泼的性格 表现在以下六个方面: 1、表情活泼。面部表 情丰富生动,说话有时伴有手势。 2、语言活泼。口齿清楚,喜欢对人说话、讲故 事、讲见闻、背诗、唱歌、表演等。

  • 学龄前儿童心理行为发育特点有哪些
    学龄前儿童心理行为发育特点有哪些

    学龄前儿童心理行为发育特点有哪些?大运动技能反映儿童的平衡、协调能力。学龄前儿童高级的视觉运动发育促进精细运动发展。接下来看看了解一下关于学龄前儿童心理行为发育。 一、运动发展 大运动技能反映儿童的平衡、协调能力。3~4岁儿童可双脚交替上楼梯,从较高处跳下,并足跳远,单足跳;4~5岁儿童可交替着单足下楼梯,脚尖站立。5岁时可荡秋千,多数儿童能学习其他复杂的大运动技能,如轮滑、骑两轮车、跳舞等。 学龄前儿童高级的视觉运动发育促进精细运动发展。儿童3岁时能模仿画圆形和“十”形状,会用剪刀,可搭10层积木;4岁儿童可模仿画方形,能画出人的至少3个部位;5岁儿童会临摹写自己的名字,画开放的方形和闭合的圆形。 二、心理发展 1.知觉发展 学龄前儿童形状知觉、空间方位发展很快;时间知觉发展较晚,4岁后儿童有正确

  • 越罚孩子越不听话怎么办
    越罚孩子越不听话怎么办

    惩罚孩子也要讲究方法,有的惩罚方法不对反而刺激孩子不听话,很多家长都跟我这个朋友一样,会选择孩子不喜欢的东西作为刺激物,对孩子进行惩罚,比如朋友选择数学题作为惩罚,让孩子可以在犯错之前想想后果,从而对自己的行为进行约束。 小时候,敏仪妈妈也总是淘气,上房揭瓦,招猫逗狗什么都有我一份,每当我不听话的时候,我爸爸就罚我吃蔬菜,特别是青椒。对我来说,青椒是我童年最恐惧的刺激物。为了回家不吃青椒宴,我也开始学做一个小淑女。 小时候我不喜欢吃的蔬菜有很多,像胡萝卜、洋葱、大蒜这些蔬菜,都是我小时候的天敌,但慢慢地也开始可以接受了。只有青椒,我到现在都吃不了,上大学的时候和室友一起吃饭,人家吃了一块青椒,我甚至产生一种“连青椒都吃半夜会不会吃了我”的想法。在我心里,青椒一直都是一种不好的东西,所以它才会被作为刺激物,用来惩罚我,我对青椒也越来越抵触。

  • 母亲的性格对孩子影响很大吗
    母亲的性格对孩子影响很大吗

    母亲的性格对孩子影响很大吗?这3种性格的妈妈能培养出优秀的孩子吗?孩子在幼儿阶段,对母亲有天生的依赖感,也会不自觉的模仿母亲,或者想要取悦母亲,所以,母亲的性格,很容易影响孩子的一生。 优秀的父母不一定能培养出优秀的孩子,主要还是看对孩子的教育方法。而平凡的母亲也可能培养出成功的孩子。 那么母亲的性格到底对孩子产生多大的影响呢? 强势且优秀的妈妈,会让孩子懦弱、无主见 徐女士和丈夫都是博士文凭,事业有成,但是正在上小学三年级的儿子的成绩却是倒数第一。 夫妻二人始终不明白为何会这样,徐女士每天都会盯着儿子写作业,也花了很多时间培养孩子,却仍然没有效果,孩子的成绩依然不见提升。 徐女士更加着急,她每次盯着儿子写作业的时候,不到五分钟就开始生气,对孩子大叫:“你怎么这么笨!这么简单的题都错!” 孩子每天在这

  • 孩子不是天生胆小只是缺少一点点自信
    孩子不是天生胆小只是缺少一点点自信

    自从当了妈以后,最怕看到孩子受委屈,但是,孩子在社交中,开心也好,委屈也好,生气也好,都是常事。今天我们要分析的案例,就跟孩子在社交中的胆小有关。 一个妈妈说,她的孩子在跟小朋友玩时,如果别人玩儿他的玩具,哪怕他很喜欢,也会让开,不会争抢。如果他太想玩了,就会拉着大人哭闹,让大人去要。 这个妈妈很担心孩子在幼儿园也会这样受委屈。 经过跟老师沟通,老师说,她的孩子在幼儿园也属于不争不抢,遇到打闹就害怕的跑开那种。 天天跟在老师身边,睡觉老师必须陪着拍着才行。 这个妈妈非常想知道孩子到底怎么回事,怎样做才能让他有所改变。 下面就这个案例,来做一下详细的分析。 别让你的指责扎了孩子的心 每个孩子的成长过程中,都会遇到这样那样问题。妈妈是孩子最亲密的人。有事了孩子当然第一时间想让妈妈帮忙解决。这是

  • 孩子常见4个心理问题要小心
    孩子常见4个心理问题要小心

    有了宝宝之后,每位爸爸妈妈都有一个共同的心愿,那就就是希望宝宝健康成长。一般来说身体健康的问题比较容易发现,方便更快就医治疗。孩子的心理是否健康就比较难察觉,这也就成为了孩子健康的“隐患”。 如果父母平时细心一些,通过观察孩子的一些日常表现也是可以知道是孩子是否有心理问题,方便及时调整或治疗。一起来看看有哪些需要注意。 喜欢咬指甲 有些孩子很喜欢咬指甲,不管是男孩还是女孩都可能会有这样的表现,他们会在上课时、玩耍时、走路时等,经常将手指放在口中,不断地咬指甲,知道经常这样做不好,但是孩子难以自控。指甲被咬程度轻重不一,可能会出现指甲撕裂、手指变形、甚至还可引起局部出血。 提醒:孩子出现爱咬指甲的行为,一般更多的是心理原因造成。比如孩子的情绪问题或是比较容易紧张、自卑、敌对等,还有可能是和家庭因素有关,夫妻关系不好影响孩子、父母不够关心孩

  • 担心孩子不自信该怎么办
    担心孩子不自信该怎么办

    担心孩子不自信该怎么办?孩子为什么会不自信?不自信的孩子都是家长造成的?接下来看看如何解决孩子不自信的问题? 当孩子缺乏自信的时候学习也会受到一定的影响,所以首先要做的就是找到孩子缺乏自信的原因,然后进一步针对学习上的问题做调整。因为这则留言没有具体说明孩子的年龄和不爱学习的表现,所以小育就从大范围说几点,也是平时常见的几个方面需要父母注意的,一起来看看吧。 1、不要拿孩子与别人作比较。 这是最常见的一个促使孩子失去自信的表现。父母要注意自己的是否经常说“你看xx学什么都比你快”“你在这些方面不如xx有天赋”之类的话,因为没有任何一个孩子愿意生活在别人的阴影之下。父母也许是想用这样的话激励孩子,相反,作比较是个禁忌,会消弱孩子的信心。 2、观察孩子的人际关系如何。 孩子的自信心是需要后天培养的,人际关系在其中影